衛生學校的護理專業就業率怎么樣？好不好就業？我們很多人或許都會有這樣的疑問，我們以后要學習什么專業才是比較好的呢?我們一起跟著小編來了解一下吧。
培養目標：
培養具有醫學基礎理論知識，熟練掌握護理操作技能，能夠在各級各類醫療衛生機構和社區衛生服務機構從事臨床護理、社區護理和預防保健等工作，職業生涯發展基礎扎實的技能型、服務型高級護理工作者。
核心課程：
醫用化學、人體解剖與組織胚胎學、生理學、微生物與免疫學、病理學、藥理學、健康評估、護理學基礎、社區護理、護理管理學、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、五官科護理學、老年護理學、急救護理學、護理倫理學、護理心理學。
就業方向：
可在各級各類醫院、城鄉社區衛生服務中心、療養院、康復機構，學校健康保健機構，敬老院、家庭護理等服務機構，從事臨床護理、社區護理、健康保健以及護理管理和醫學院校護理教學等工作。
就業前景：
護理專業被教育部、衛生部等六部委列入國家緊缺人才專業，予以重點扶持。世界衛生組織對各成員國衛生人才資源統計結果顯示，許多國家護理人才緊缺，在我國，護士的數量遠遠不夠，醫護比例嚴重失調，按照衛生部要求，我國醫院的醫生和護士的比例是1：2，重要科室醫生和護士的比例應是1：4，而目前全國1：0.61的醫護比例遠遠達不到衛生部的要求，與1:2.7的國際水平相差很大，與發達國家1：8.5的比例相差更遠，根據衛生部的統計，到2015年我國的護士數量將增加到232.3萬人，平均年凈增加11.5萬人，這為學習護理專業的畢業生提供了廣闊的就業空間。
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