面臨常識經濟的挑戰和擇業作業競賽壓力日趨激烈的情況，中職學校只要讓畢業生具有激烈的責任心，才干完結培養有用人才和嫻熟勞動者的教育政策，抵達為本地區經濟建設服務的教育意圖。中職教育的主途徑是學科教育，講堂、課程是學科教育的主陣地，在大德育理念觀照之下，學生責任認識和責任行為構成的首要環境也正是講堂教育范疇。
平陰縣作業教育中心在對學生進行責任教育方面的探索中，從前以為對學生的責任教育也應該象其他德育作業一樣，不外乎是解決知、情、意、行，采用多種途徑 灌輸，以進步學生的 責任認知，采用多種方式的領會，以進步學生的責任情感與責任意志，最終讓學生具有一種出色的責任行為。但是在實踐中咱們發現，不管是環 境教育、養成教育、講堂教育，還是活動德育、教師 的一馬當先作用等，通過多種教育途徑強化責任要求，構成一個多途徑、多層次、全方位的綜合教育體，固然豐 富了責任教育的內容和政策系統，但在責任教育的力度上總有欠缺。
課程是作業教育教育的首要載體，課程特征是作業教育最首要的特征，在每一堂課中，教育內容的價值引導、教育氣氛的創設、教師與學生的聯系、教材的掌握和挖 掘、教育進程中教 師的要求與學生學習習氣的養成，無不滲透著責任情感的潤澤和責任行為的培養。加強責任教育的針對性，在保存傳統責任教育做法的基礎上，集 中到學校教育這個層面，建設具有本校特征的課程 系統，使各門課程一起致力于學生的責任教育，關于德育作業來說十分重要。因此，學校擬定了以責任在心為 核心思念的學校文化建設實施計劃，以責任教育課程方式研討為載體和中心任務，建立 和打造獨具職教特征的學校責任精力。
責任教育課程規劃的總體政策是通過責任教育課程實踐，把增強學生社會責任感的公民教育滲透、貫穿到中職教育課程系統中，在教育中將責任理念歸入課程理念，發 揮中職教育課程 系統在功用、結構、內容、實施、點評、辦理等方面的優勢，引導學生透過省思與實踐的心智行為運作活動，將責任理念內化為自身的責任認識和責 任行為，進步學生的責任才干，為學生安身社會 奠定出色的道德和才干基礎。
責任教育課程實踐需求遵循的原則包括以下幾個方面。
理念先行原則。理念先行的原則有兩個方面。其一是理念的實踐，以先行的理念來引領責任教育實踐的創新與開展，要把著眼點放在對責任教育的了解、認同和反思 上，把著力點放在 講堂教育實踐上，不搞方式主義，不做表面文章。其二是用理念改動中職生的心里，改動學生日常的生命姿態，然后抵達教育者與受教育者雙主體相互影響、情感互動的和諧一致。
校企共建原則。在責任教育實施進程中，堅持教育教育活動與崗位實踐相結合、相習慣的原則。盤繞常識、才干、實質一體化的人才培養系統，著重中職生創造、 作業、創業才干的培 育和作業道德教育；著重校企聯合的培養辦法；著重產教鏈接，完結校內基地出產化、校外基地教育化，強化學生操作技能，縮短學生作業 習慣期，增強學校社會服務才干；著重依托社會資源的教 育平臺，安排到企業觀賞和查詢、企業家報告會等活動，將社會實踐、作業與創業教育、實質教育等作為教 學中的一個環節歸入人才培養計劃的整體規劃之中。
分層教育原則。根據責任構成原理，及兒童、青少年成長的各年齡段的心思發作開展機制，責任教育方式在不同的學段應各有差異，中職階段以判別+行為教育為 主。一起，同一階段人 群的個體差異客觀存在，根據對癥下藥的基本原則，也應針對不同年齡階段、不同心思心智階段的青少年采用與之相習慣的教育措施。
全員領會原則。責任教育的受教主體是學生，但作為施教者的教師一起也應成為受教者，因此全體師生，包括學校領導在內，全員參與，全員領會，是學校責任教育的一大特征。領導干 部、學科帶頭人、骨干教師等率先垂范，學習責任、行責任、比責任蔚然成風。
靠近日子原則。發起學生親身領會、親身實踐、自主活動。在教育活動中既遵循作業教育和責任教育的普遍規律，又習慣中職學生身心成長的特色和承受才干，從他們 的思想實踐和日 子實踐動身，極具時代性、科學性、日子化。課程內容淺顯易懂，墨守成規；講堂教育辦法靠近學生日子，生動、形象；重視領會教育、實踐教育、 養成教育，靠近學生的實踐需求和未來作業生命 成長。
長效堅持原則。責任教育安身久遠，墨守成規，應堅持近期計劃與中遠期規劃相結合的原則，然后保證學校責任教育的長時間健康可持續開展。目前學校的責任教育正向 著教育內容系 統化、辦理制度規范化、育人途徑網絡化、德育部隊全員化的出色趨勢邁進，上下疏通、表里聯接的責任教育立體網絡現已基本構建。
盤繞責任教育進講堂的教育培養政策，學校堅持進程與辦法優化的教育要義，構建工學結合的人才培養方式，進行課程系統與教育內容的革新，在更新教育理念的基礎上促進講堂教育行 為質的改變，構成學校的品牌學科與專長教師，進步了學校的辦學水平緩教育質量。
聲明：以上信息均來源于互聯網，學來幫衛校網整理發布僅供參考，以上學校相關內容均不代表學來幫衛校網意見，學校招生信息請考生以省教育考試院或學校官方最新公布為準。
