陜西科技衛生學校詳細介紹
陜西科技衛生學校成立于1993年,隸屬陜西省教育廳,是一所全日制普通中專學校,國家級重點學校。學校占地310822平方米,建筑面積293663平方米。現有在校學生2301人,教職工215人,其中專任教師142人。
開設護理、醫學檢驗技術、醫學影像技術、口腔修復工藝、藥劑、助產、眼視光與配鏡、醫療器械維修與營銷、中醫制藥、醫藥生物技術等10個專業。
學校有實驗室64個,教學儀器設備總值295.37萬元。圖書館藏書17.8萬冊。校外實訓基地34個。學校先后被確定為 “護士職業資格考試基地”、“國家衛生技能鑒定站” “國家緊缺人才培訓基地”、“陜西省護理實驗實訓標準基地”;先后榮獲“陜西省十佳誠信示范單位”、“陜西省AAA級辦學單位” 、“經保系統先進集體”、“國家衛生職業技能鑒定先進單位”等殊榮。
學校緊密結合市場對人才的要求,根據學生的年齡特點和培養目標,不斷調整課程體系,改進教學方法。堅持“適應市場,注重實踐,強化技能,提升素質”的人才培養理念,因材施教,運用PBL教學法,情景教學、啟發教學、案例教學、討論教學等教學方法,活躍課堂氛圍,啟發學生思考,激發學生的學習興趣和學習的主動性,培養學生的科學精神和創新意識。同時,根據教學需要不定時地組織各種類型的專家講座,滿足不同層次學生對理論知識的不同需求。在寬度上,使理論學習從教室延伸到課余;在深度上,使理論學習不斷向縱深發展。學校從各個層面完善理論教學,使理論教學從傳統意義上的枯燥灌輸式教學成功轉變為現實意義上的寓教于樂。
學校不斷強化實踐教學環節,讓學生邊學理論邊操作,不斷提高實踐技能。每年寒暑假,學校安排學生見習,將課堂知識付諸實際,再將實踐結果反饋回課堂,工學結合,活學活用。在校的每名學生均有一年的實習時間,實習期間,學校安排專任教師定期到每名學生的實習單位了解實習情況,匯總學生在實際應用過程中遇到的所有問題,及時解疑答惑,并將不同學生的不同問題分類匯總,作為教學案例應用于日常教學中,確保了在校學生能將所學知識正確、熟練的運用于實際工作中,用所學指導實踐,用實踐檢驗所學,再用實踐結果完善、深化、創新書本知識,培養學生聯系實際,解決問題的能力。
學校堅持“科研興校、科研興教”的指導思想,大力支持教師進行教育教學研究,引導廣大教師在研究中學習,在研究中進步。近年來,學校教師出版論文集8本,在校內外刊物上發表論文127篇。多位教師在陜西省優質專業課評選中摘得獎項,于芳老師主持的研究課題更是榮獲陜西省教育科學“十一五”規劃2010年立項課題的殊榮;李林校長主編的《醫學生職業規劃與就業指導》一書榮獲省級優秀教材二等獎。
學校高度重視校園文化建設,健康和諧的校園文化給師生創造了一個有形而莊重的心里磁場,在無形中統攝全體師生的靈魂,起到“潤物細無聲”的教育魅力。學校在校園文化建設方面,堅持“以生為本,求實創新,依法管理,實踐育人”的工作理念,不斷創新管理體制,優化運行機制,充分發揮各學生社團的作用,經常舉辦健康向上、豐富多彩的校園文化活動,讓學生在學習專業文化知識和職業技能實踐之余,發展特長,全面提高綜合素質,營造出了文明和諧的校園氛圍。
辦學以來,學校始終堅持“以質量促安置,以安置促招生,以招生促發展”的學校發展思路。學校成立了就業指導中心,全程負責畢業生的就業指導、就業安置、就業跟蹤等服務工作。積極尋求就業途徑,努力拓寬就業渠道。積極拓展國外就業市場,開展“校企合作”,進行 “訂單式”培養,使學生的就業率達到95%以上,為全國各地各級醫療衛生機構、醫藥企事業單位輸送了大量素質高、技術好、業務精的醫藥衛生人才,呈現出“入口”和“出口”兩旺的良好局面,獲得了家長、學生和用人單位的廣泛好評。
學校建立了完善的安全保障體系,配置了監控設施。為了確保校園安全,校領導夜間總值班,教師夜間入住學生公寓值班,保衛人員24小時巡邏。保衛處、綜治辦、學生處、公寓管理科等相關部門責任明確,齊抓共管,加強校園安全隱患排查,發現問題及時解決,并建立了與派出所的聯系制度,共同創建平安校園。
學校后勤服務設施完善,有體育場、校醫院、大型超市、餐廳、洗浴中心、游泳池、電影院、銀行等,完全滿足師生在校內工作、學習、生活的需要。
對于那些家庭貧困的學生,學校的目標是“不能讓一位家庭貧困的學生因家庭貧困而輟學”。為此,學校已經建立了學校獎學金、農村困難學生免學費補助、臨時困難補助、勤工助學、學費減免、中國教育發展基金會助學等多位一體的、較為完善的幫困助學體系,確保每一位貧困學生都能得到必要的資助,實現了“不讓一位學生因家庭貧困而輟學”的目標。
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陜西科技衛生學校校園風光
